多元化环境优美的澳洲受到世界各地人民的欢迎，这里聚集了中国、英国、法国、美国等多个国家的后裔及移民，同时也欢迎各地学子前来深造、学习，除了我们熟知的高等教育，真正的澳洲基础教育也有很多值得我们了解的地方。

Australia

澳洲按年限划分基础教育，包括学前班(或幼儿园)、小学、初中和高中，囊括了高中以下约13年的义务教育。

今天，游学君准备带你走进澳洲基础教育，从真实的小学课堂体会澳洲基础教育的特点，同时新东方国际游学也为孩子准备了暑期插班澳洲优质中小学的校园生活，在真实澳式走班制课堂中感受澳洲基础教育模式吧!

独特快乐成长，和你想象中的一样吗?

你想象中的澳洲小学是什么样子?玩、轻松、简单、零作业负担?的确，在澳大利亚，学校从低年级就倡导从实际项目中学习(Project-based Learning)的理念。

像在中国，一篇像样的论文可能到大学才会真正接触到。而在澳洲，孩子们6岁起就开始写各种“论文”，也许他们不懂什么是论点、论据，但在老师的引导下，他们要解释清楚“是什么、为什么、怎么办”。

比如介绍自己的国家文化、了解一种海洋生物、一次发明的由来等等，这可能需要从图书馆借回很多书籍和录像资料，不停地进行询问、分析和理解，最后出来的是一本几十页厚的图文并茂的“研究生论文”，但孩子们却对这种探索过程乐在其中。

这个过程并不是为了让学生写出多么考究的学术文章，而是为了让孩子拥有提出、分析、解决问题的独立思考体系，建立辩证思维，以至于对待任何事物都能有更多自己的独特见解和解决方式。

01 孩子的“个体”成长更重要

澳洲的基础教育注重对每个学生的兴趣培养，首先会考虑学生素质的全面发展;澳洲小学的学习系统能为孩子们提供100多种兴趣课程，老师们非常注重孩子的个体发展，他们认为学生各有所长，独一无二，有的擅长语言逻辑、数理运算;有的拥有运动细胞、艺术才能，有的偏长人际交往智能、观察入微，而学校的兴趣课堂就是帮助孩子发现自我，认识自我，提升自我的地方。

02 考试分数不是成绩的唯一体现

也正因为以兴趣为导向的教学理念，没有严格意义上的标准教科书，所有学科更注重考核学生的素质能力，让孩子在自我探索的过程中发展自我学习的能动性，提升对实际问题的解决能力。澳洲小学生的作业并不是大量的抄写、练习，而是“体验”，孩子的成绩看得到摸得着，他们常常会拿着纸笔去动物园、植物园、博物馆观察“玩耍”，再创作出一个个属于自己的作品。考试对澳洲的孩子来说，只是校园生活里的小小一部分，重要的是他们每个人都在学习的过程中找到了自己的兴趣所在。

插班澳式课堂，你能体验到怎样的基础教育?

在澳大利亚，初高中阶段也沿袭了小学教育所实行综合性教育的策略，即全面的通识课程，关注学生的个性、动手能力与团队协作能力的培养，关注学生的探索、发现和创造能力。

2019的暑假，新东方国际游学将带领大家走进澳洲优质中小学，真实插班精英课堂，实地体验澳洲教育体制和澳式校园生活，与专属澳洲学伴共同参与课上学习和课外活动，结交国际友谊，收获属于自己的海外成长经历。

01 1V1专属学习陪伴，与优秀的TA同进步

在澳洲精英学校插班学期中课堂，有90%以上的当地学生比例，同时，为了让中国孩子能更迅速地融入新的学习环境，每位学生都会有属于自己的澳洲优秀小学伴，他们用友善和温暖让远离他乡的孩子们收获一份友谊，一份英语学习的动力。

在插班读书期间，每名学生会根据年龄及年级进行分班，再和自己的专属小伙伴走进地道的澳洲基础教育课堂学习，一起进行课上小组讨论、作业互助，甚至在课外互相交流自己国家的文化，同龄的他们一定会有更多共同语言，而不同的文化背景又会激发他们对彼此更多的好奇心，更让孩子们在互动中快速脱离陌生感，在纯英文环境中提升语言应用能力及社交能力。

我曾经担心会在完全陌生的课堂中感到无所适从，但当我们真正走进当地学校，和当地同学们一起上课后，便开始感受到了澳洲小伙伴的热情与友好。这让我们快速去除了“插班生”的标签，快速的融入到了澳洲课堂。

——Jennifer(新东方营员)

02 学术与素质并行， 灵活学习更重要

在课堂里，孩子们将首先接触到数学课、历史课、写作课等基础学术课程，虽然从课程名称来看跟中国课堂并无差别，但实际上，区别于大量的背诵和练习题，澳洲课堂更加开放、更具引导性。

因为澳洲基础教育中独特的小班制教学，每个学生都会得到老师的充分关注，在同一班里，老师会将学生分为各个学习小组，进行分层教学，鼓励和引导学生在课上提问或质疑，表达和分享自己的想法，让每一位学生都得到及时有效的反馈，并在小组讨论中增强团队意识。

反馈教学，让学生有更扎实的思维基础

老师们在课堂中常常是用倾听或者观察的方式，然后与学生共同探讨已完成的任务或活动，而不是用笔和纸的方式给予学生反馈，这样才能给予学生积极的影响，有助于提高学生的自尊心和学习表现，帮助学生进一步提高自己作为学习者的主体地位，还能发现学生在参与过程中的问题，并给予针对性的建议和意见。

澳大利亚基础教育注重全面发展，知识传授以实际需要为第一原则。课表里并不都是语数外，演讲课、乐队、视觉艺术等都是主要课程。

在澳洲游学的这几天我了解到，澳大利亚的中学课程选择面广泛而丰富，课程设置灵活多样。学校允许学生根据个人兴趣、特长选课。从最基本的英语、数学、物理、化学，到音乐、美术、舞蹈、媒体、编程等等，学什么都可以充分发挥自己的特长。

——许雅晴(新东方营员)

以一堂音乐课为例，灵活的教学方式旨在让学生作为主体自主性的学习音乐，而音乐也不单单是陶冶情操的工具，更多的是作为一种技能，让孩子们在旋律里找到那份自信和分析思考的能力。

音乐课堂进行时

营员的第一课是从接触吉他开始的。老师手把手的指导孩子吉他弹奏的方法，从解读吉他的构造到学习基础的和弦弹奏，在孩子的反复练习和老师的耐心指导下，竟也能谱出完整的乐章，同学们好像找了自己的兴趣一般，迅速了融入了澳洲小伙伴临时组建的band。孩子们在音乐studio里弹起了电子琴，在团队的合作配合下，每个人利用自己手边的乐器，一起合奏出一首首动人的音乐。在这个音乐课堂里，同学们不再是被课堂灌输着学习知识，而是在老师的指导下自主学习，从乐理知识、团队合作到实际应用能力，那种提升不言而喻。

背景实力提升，除了课堂我们还去哪里?

去到澳洲插班学习，营员们学习的地方不止校园内的小小课堂，从“阳光之城”布里斯班到“经济之都”悉尼，孩子们将在多座澳大利亚名城中了解多元现代文化特色;走进世界名校，浸染浓厚学术氛围，和优秀学子面对面，让孩子认识和了解名校背后蕴含的卓越力量。

01 与优秀学子面对面，让名校目标触手可及

在了解澳洲基础教育课堂之余，孩子们还将走进澳洲著名高等学府，感受世界名校的浓厚学术氛围，从被称为“南半球牛津”的悉尼大学到拥有颇负盛名的杰出商学院的昆士兰大学，又或者是澳大利亚一流研究型大学墨尔本大学，大家与优秀的名校学子一起漫步校园，了解名校生活点滴，获得最前沿的留学信息，树立属于自己的学习目标，让名校成为奋斗中的目的地。

02 自然人文多元感受，开阔孩子的国际视野

这个暑假，营员们不仅能在南半球感受最地道的澳洲基础教育，还能体味最纯正的澳洲多元人文，开阔国际视野。走进悉尼歌剧院，感受澳大利亚建筑艺术殿堂级代表的经典;在文艺之都墨尔本，探索澳洲艺术文化。在黄金海岸，和澳洲特有动物亲密接触，了解动物知识;来到海豚岛，感受亲自然教育，了解海洋生态文化，在主题课程中了解自然环境保护知识，培养孩子的世界公民责任感。

在全新的海外环境中，还有寄宿家庭的温暖与照顾，营员也能在生活中了解澳式家庭文化，既提升了孩子对环境的适应能力，也培养了他们对多元文化的包容心。

澳洲卓越青少年特色基础教育

悉尼优质中小学1对1专属学伴全真插班+海洋生态兴趣英语学习课程

新州教育部认证学校 | 1对1澳洲专属学伴 | 特色海洋

招生对象：10-16岁学生

游学城市：悉尼、黄金海岸、海豚岛、布里斯班

昆士兰优质中小学深度体验式全真课堂

昆士兰州优质中小学1对1专属学伴深度体验全真插班(两周)+ 澳洲名城文化探索项目

招生对象：10-16岁学生

游学城市：布里斯班、黄金海岸、悉尼、墨尔本

2019的夏天

新东方国际游学通过新州、昆州教育部认证的

优质中小学

为中国孩子争取到了有限的插班名额

走进澳洲精英中小学

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